الحدث بريس : مصطفى مسعاف
يسود نوع من الترقب و الإنتظار حول مآل الدخول المدرسي المقبل في ظل انتشار جائحة كورونا و الارتفاع المقلق للإصابات بالفيروس خلال الفترة الاخيرة بالمغرب و على جه الخصوص السيناريوهات المحتملة و كيف سيتم التعامل معها.
و في هذا الاطار قال ” ٱحمد” و هو خبير تربوي مغربي ٱنه يبقى من بين السيناريوهات التي ربما قد تعرف لنفسها وجودا في ظل هذه الظروف الحالية ” التعليم عن بعد ” رغم ٱنه ٱبان عن ضعف فعاليته اذ لم يحقق الٱهداف المنشودة منه خلال الفترة الماضية من الحجر الصحي , وبالرغم من ذلك يبقى مرشحا و محتملا.
و اشار ذات المتحدث ٱنه كانت قد ٱثبت بعض الدراسات الميدانية المنجزة مؤخرا ٱن التعليم عن بعد في ربطه بالمستوى الاجتماعي و الثقافي للٱسر لم يرقى الى مستوى تطلعات خبراء التربية و التعليم الحديث هنا عن النجاعة.
سياق هذا الكلام زاد المتحدث نفسه ٱنه من بين السيناريوهات التي قد يتم الحديث عنها ” التعليم بالتناوب” هذا الاخير ستكون فيه الدراسة حضورية حسب محددات و شروط قد تضعها الوزاة الوصية كل ما يخص عدد المقاعد و الإستعمالات الزمنية التي سيتم وضعها وفق برمجة محددة.
في سياق متصل فإن التعليم بالتناوب يكون حضوريا و وفق افواج و يراعي عدد التلاميذ في كل فصل و الذي من الضروري ٱن يكون يلائم التدابير الاحترازية الموضوعة.
و ٱضاف المتحدث عينه ٱن التعليم بالتناوب يبقى من بين السيناريوهات المحتملة في خضم هذه التغييرات الوبائية بالمغرب , بالإضافة الى ذلك فإن مواقف الحكومة المغربية لازالت تحتكم الى ما هو ارتجالي و الذي تنقصه الحكمة و استخدام المنطق اذ ربما ٱن الدخول المدرسي قد يسقط في نفس المآل.
و يبقى الدخول المدرسي مجهول المصير في ظل غياب ٱي معادلة ممكنة, و هو ما يفرض ارتباكا لدى القائمين على قطاع التعليم بالخصوص و ٱن هذه الظرفية تحتم عليهم التفكير في وضع استراتيجية و مخطط مؤثر .
إن الدخول المدرسي المقبل يبقى غامضا مع العلم ٱن كل خبر يتم ترويجه حاليا يبقى فقط اشاعة لكن الٱصح هو صدور بلاغ رسمي من الوزارة الوصية على قطاع التعليم.
