الحدث بريس:متابعة.
في إطار تنزيل التصور الجديد لنظام التوجيه المدرسي والمهني والجامعي، نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة درعة تافيلالت لقاء جهويا حول مشروع إرساء نظام ناجع للتوجيه المبكر والنشيط، المدرسي والمهني والجامعي، يوم الأربعاء 27 نونبر 2019 بمقر الأكاديمية، افتتح أشغاله السيد رئيس قسم الشؤون التربوية نيابة عن السيد مدير الأكاديمية، حيث أكد في كلمة بالمناسبة على انسجام أهداف هذا اللقاء مع سيرورة تنزيل مقتضيات ومضامين القانون الإطار رقم 17-51 المتعلق بالتربية والتكوين والبحث العلمي، مبرزا أهمية العمل وفق هذا التصور الجديد في مواكبة المتعلمات والمتعلمين ومساعدتهم على بناء مشاريعهم الشخصية.
وقد تمحورت أعمال اللقاء حول تقديم ومناقشة عرضين، الأول قدمه رئيس المركز الجهوي للتوجيه المدرسي والمهني بالأكاديمية في موضوع مستجدات نظام التوجيه المدرسي والمهني والجامعي ولاسيما النصوص التنظيمية الجديدة المؤطرة لهذا النظام، والتي تركز على أهمية المشروع الشخصي للمتعلم كخيط ناظم لتدخلات مختلف الفاعلين المعنيين، والثاني تناول فيه المفتش الجهوي التخصصي في مجال التوجيه التربوي الإطار العملي التطبيقي لتنزيل التصور السالف الذكر، مقترحا جملة من الإجراءات المتعلقة بإدماج بعد التوجيه التربوي ضمن مشروع المؤسسة التعليمية ومستعرضا أدوار ومهام مختلف الفاعلين المعنيين.
و توجت المناقشة المستفيضة التي عرفها اللقاء باقتراحات وتوصيات، من شأنها أن تيسر التنزيل الأمثل والارساء الجيد للتصور الجديد لنظام التوجيه المدرسي والمهني والجامعي بالجهة.
هذا وقد حضر هذا اللقاء الدراسي الهام رؤساء الأقسام بالأكاديمية ورؤساء مصالح تأطير المؤسسات التعليمية والتوجيه ورؤساء المشروع رقم 5 الخاص بإرساء نظام ناجع للتوجيه المبكر والنشيط، المدرسي والمهني والجامعي والفريق الجهوي للمشروع رقم 5 ومفتشو التوجيه بالمناطق التربوية والمفتشون الجهويون التخصصيون وثلة من أطر التوجيه التربوي ومديرو الثانويات منسقو الجماعات الممارسات المهنية.
